A sociedade chegou a um ponto em que a ideia de viver sem celulares parece ridícula. Os alunos desejam telefones celulares para manter o contato com os amigos. Os pais dos alunos querem que seus filhos os tenham para fins de segurança. Os telefones celulares trazem vários benefícios, mas com essa tecnologia reside um dualismo que oscila precariamente entre os benefícios e os efeitos negativos do uso do telefone celular - especialmente com os alunos.
Efeitos negativos no sono
Gaby Badre, MD, Ph.D., da Sahlgren's Academy em Gotemburgo, Suécia, realizou pesquisas sobre os efeitos do uso do telefone celular nos padrões de sono em adolescentes. A pesquisa se concentrou em dois grupos:um grupo controle de três homens e sete mulheres, justapostos por um grupo variável de três homens e oito mulheres. Quando o grupo de controle é comparado com o grupo variável, Badre descobriu que adolescentes com hábitos excessivos de telefone celular apresentam inquietação crônica, dependência de bebidas estimulantes, dificuldade em adormecer à noite, sono interrompido e inclinação para fadiga e estresse.
Disruptivo para o ambiente escolar
Crianças, adolescentes e até mesmo adultos jovens são propensos à distração com telefones celulares. Na sala de aula e fora da escola, os telefones celulares oferecem aos alunos uma rede instantânea de comunicação e entretenimento. Dentro da sala de aula, os alunos se distraem das aulas para mandar mensagens, jogar e, se forem muito ousados, ligar para outras pessoas. Toques de celular, alarmes e toques interrompem o fluxo das aulas e a atenção de todos os alunos da sala e do professor. De acordo com o National School Safety and Security Services, as mensagens de texto podem ser uma ajuda para os alunos trapaceiros. Além disso, a câmera do celular pode ser usada para fotografar exames. A câmera também pode ser usada para fotografar outros alunos de uma forma que viola a privacidade.
Possíveis perigos para crianças
No caso de emergências escolares, os telefones celulares podem atrapalhar mais do que ajudar. Telefones celulares têm sido usados para fazer ameaças de bomba. Em muitos distritos, rastrear um telefone celular não é fácil. Além disso, o uso de telefones celulares pelos alunos em uma emergência escolar pode desencadear uma bomba real se um dispositivo explosivo estiver na propriedade da escola.
O uso de telefones celulares por alunos durante uma emergência escolar pode impedir o pessoal de segurança pública de controlar o evento. Os pais podem ser alertados sobre a emergência antes que o pessoal de segurança pública tenha a chance de conter a situação. Os pais podem inadvertidamente aumentar o caos aparecendo em um momento imprudente.
Os sistemas de telefonia celular são propensos a sobrecarga durante uma crise real. Isso foi comprovado durante desastres como os ataques ao World Trade Center e os tiroteios em Columbine. Vários alunos usando telefones celulares ao mesmo tempo podem aumentar a sobrecarga e paralisar um sistema que pode ser necessário para equipes de crise, pessoal de segurança pública e administradores escolares. Isso pode, por sua vez, ampliar a crise e aumentar a chance de tragédia.
