Quando uma criança de dois anos canta repetidamente a mesma música, em vez de redirecioná-la para uma nova atividade, é importante que o professor adote uma abordagem responsiva. Veja como o professor pode reagir adequadamente a esse comportamento:
1. Mostre Empatia:Reconheça e aprecie a alegria da criança em cantar. Por exemplo, o professor pode dizer:"Vejo o quanto você ama essa música. Parece que ela te deixa muito feliz."
2. Envolva-se:Envolver-se com o interesse da criança pode ajudar a prolongar a sua experiência de aprendizagem. Faça perguntas abertas relacionadas à música. Isto não só incentiva as habilidades de pensamento da criança, mas também mostra respeito pela sua escolha de atividade.
3. Ofereça variações:Os professores podem introduzir pequenas variações na música para ajudar a ampliar o repertório da criança. Por exemplo, cantando a música com tons e ritmos diferentes ou usando diferentes movimentos das mãos.
4. Oferecer escolhas:Oferecer escolhas capacita as crianças e reduz a sua frustração quando solicitadas a parar de fazer algo de que gostam. Sugira músicas semelhantes que a criança possa gostar ou proponha atividades alternativas.
5. Transição suave:quando chega a hora de passar para uma atividade diferente, ajuda a proporcionar uma transição clara. Isso pode envolver uma contagem regressiva divertida, uma breve explicação ou uma frase simples como "É hora de limpar e depois vamos brincar lá fora".
6. Crie oportunidades de exploração:As crianças de dois anos aprendem através da exploração. Fornecer instrumentos, adereços ou materiais artísticos relacionados à música pode aumentar seu envolvimento e criatividade.
7. Desenvolver a aprendizagem:Se o interesse da criança pela música persistir por alguns dias, os professores podem desenvolver isso. Eles podem criar centros de aprendizagem temáticos ou atividades baseadas na música, incorporando conceitos como cores, números ou emoções.
Lembre-se, a chave é responder com sensibilidade e criatividade enquanto orienta suavemente a criança para novas experiências e oportunidades que promovam o seu desenvolvimento e interesses.
